« Je n’ai pas de livres »

En classe, j’aime beaucoup les mathématiques parce que ce n’est pas difficile. Tout comme l’anglais. L’histoire et la grammaire sont un peu difficiles pour moi. Je veux devenir policier comme

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« Mes petites sœurs sont déjà au lycée »

Je vis dans ce village avec mon père depuis 2018. Mon père est agriculteur. Ma mère réside à Yaoundé. A l’école, j’aime écrire et suivre les leçons. Le français est

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« Ces enfants ne vont pas jusqu’au bout »

Dans ma classe, j’ai dix élèves, dont 8 filles et 2 garçons. Cette année, après le passage du sous-préfet de Dimako, il y a plus d’engouement. Il a demandé aux

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« Les pratiques culturelles existent encore »

Avant, on avait plus d’effectifs en fille qu’en garçon. A la SIL par exemple, on a des petites filles qui arrivent et veulent aller à l’école. Mais au niveau du

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« Nous sommes obligés de rentrer à la lecture syllabique »

J’ai commencé à enseigner sans formation. D’abord 4 ans comme maîtresse des parents. Ensuite, je suis venue ici à l’Est dans le département de la Boumba et Ngoko comme vacataire.

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« La rétention à l’école reste un problème important »

Il y a vraiment des écoles  dans les villages, même jusqu’au fin fond de la forêt où nous travaillons, mais l’appropriation de cette offre est encore un travail. Parce que

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